01 · The learning safari
今天，想去哪一區探險？
從自我探索到完整專案，十堂主題課程，依對象與目標選擇。每個主題就是一堂課，課堂內容與深度可依年齡、時數調整，也可另行規劃營隊與培訓。
想慢慢看，也可以先逛逛。
STORYBOOK · 愛玲的繪本作品
把故事，翻成看得見的想像。
《我的朋友，謝謝你！》
從角色、情節到圖像編排，看看一個故事如何成為一本繪本。這是我的創作作品，放在這裡和你分享。
02 · The little exhibition
把「我學會了」，變成「我做到了」。
繪本、遊戲、網站與簡報，每一種成果，都是一個想法被好好接住的樣子。
MOMENTS FROM REAL CLASSROOMS
走進真實課堂，
看見相遇的模樣。
從教室到禮堂，收藏和學員一起走過的時刻。
以下為實際活動照片，場次依照片名稱標示。
楊梅高中
教室裡的相遇
花蓮高中
禮堂裡，一起開啟新話題
建國中學
課堂結束，留下共同的回憶
成大單車節
在不同的場域，和好奇心相遇
點擊照片可另開視窗放大查看。每場活動有自己的對象與安排，課程內容可另行討論。
Voices from the learning forest
學員真實見證
有些收穫，從學員自己的話裡，
更能感受到。
來自教室的回聲
課後回饋與學習收穫
從學習感受，到想帶回去試試的方法。
4.55/ 5整體滿意度
4.77/ 5講解清晰度
93.2%未來應用意願正向回覆
聽聽學生怎麼說
課後的感受、發現，還有想帶回去試試的方法。
我覺得這堂課蠻有用的
單單提出一個小部分，像是請AI當老師與自己對答、如何用AI做筆記……都會對學習有很大的幫助
可以讓ai當提問者，原本以為只能讓ai當輸出的一方。
我學到了先思考用自己的話解釋一遍看過的文章再向ai詢問是否正確
老師講解很清楚 謝謝老師
我覺得很好 課程活潑有趣
寫數學題的時候除了學會不會的題目 也詢問背後的觀念
左右滑動，翻閱 6 則學生原文回饋 →
更多課堂裡的聲音
老虎講的非常清楚，我很喜歡這種認識自己的方式，讓我能發覺原來自己有這麼多興趣，我會利用最後選擇的目標慢慢邁進，也謝謝老虎提供Gemini 的這個工具🩷🩷
真的很感謝老師們來幫我們上這兩節課，很喜歡老師漸進式的帶我們深入這課程，滿分感謝～
我覺得今天的課程開拓我對AI使用的認知，這應該是對於未來最相關的課題，值得現在學生進一步學習
老師的講解非常有趣，並且製作許多遊戲來向我們互動，希望老師可以維持這樣的教學方式，抱持的熱情，是聽到目前為止最喜歡的講座！